Краткая биография

Биографии

Краткая биография

Изучая творчество писателя, поэта, прозаика, обязательным из требований является изучение его биографии.

Биография расскажет о жизни человека, поведает нам о том, в какой период времени родился знаменитый писатель, насколько сложным и тернистым был его путь творчества, расскажет, когда впервые автор изложил свои мысли на бумаге, написав первый свой шедевр. Легко ли давались ему мысли, препятствовал кто-нибудь его творчеству? Об этом и о многом другом расскажет краткая биография.

Краткая биография личной жизни

Конечно, в школьной программе важнее ознакомиться именно с произведением, но в то же время, нужна и биография.

Спросите: «Что дает информация о жизни творца?» Ответим: «Когда знаешь биографию жизни и творческий путь писателя, начинаешь понимать, почему он написал именно это произведение».

Изучать биографию личной жизни писателя нужно хотя бы для того, чтобы понять его творчество, понять, какие условия жизни, какие перемены, какие политические и государственные события повлияли на создание очередного творения писателя.

Когда знаешь краткую биографию творца, по-другому воспринимается его произведение, начинаешь его понимать глубже, осмысленней, по-новому смотрите на многие вещи в тексте произведения. В связи с этим просто необходимо знакомство с историей жизни человека перед изучением его произведения.

А чтобы далеко не ходить, у нас вы найдете биографии, жизнеописание всех авторов произведений, которые включены в школьную программу.

Изображая человека, художник старался передать не только внешность, но и его настроения, характер. Исторические персонажи на полотнах работ Ильи Репина смотрелись неправдоподобно живыми и современными.

Ключевая фигура русского реализма ‒ Репин в своей биографии написал множество портретов известных людей, исторических сюжетов и картин на обычные бытовые темы.

Репин краткая биография Малой родиной будущего всемирно известного […]

нет комментариев

Бродский писал о том, что чувствовал, его высказывания зачастую шли в разрез с политикой партии, обличали изъяны советского строя.

Биография его пестрит незаурядными событиями и неожиданными поворотами судьбы. Бродский, краткая биография Появился на свет Иосиф 24 мая 1940 г. в одном из роддомов довоенного Ленинграда.

Радостное событие произошло в семействе фотокорреспондента Александра Ивановича Бродского и […]

нет комментариев

«Мрачный эгоизм» был свойственен литературным произведениям классика английской поэзии.

Сюжеты работ Байрона зачастую повторяли события его биографии, поэтому одного из персонажей ‒ Чайльд Гарольда, принято считать альтер-эго автора.

Байрон краткая биография Джордж Гордон Байрон родился 22 января 1788 г. в столице Англии. Биография сообщает, что его отец был разорившимся аристократом, сыном адмирала. Брак с Кэтрин […]

нет комментариев

Драматург, поэт и писатель, благодаря своему неподражаемому таланту вошел в историю мировой литературы.

Немецкий литератор Гете, как сообщает его биография, был разносторонне развитым, увлекающимся человеком, у него был неуемный интерес к жизни.

Иоганн Гете краткая биография Торговый немецкий городок Франкфурт-на-Майне получил еще большую известность в мире благодаря тому, что 28 августа 1749 г. в нем […]

нет комментариев

Живописец сумел в своих произведениях передать внутренний мир, характер русской сказки.

Биография художника сообщает, что Васнецов никогда не писал портреты «под заказ», всегда вкладывал в свои картины частичку души.

Васнецов биография кратко для детей Многочисленное семейство священника Михаила Васильевича Васнецова проживало в деревне Лопьял Вятской губернии. В ней подрастали шестеро детей. Одним из них был […]

нет комментариев

Благодаря этому писателю в русской литературе появились сказания о жизни мастеров и простых людей на горных заводах, их непростой работе, приметах горняков и необычных помощниках — волшебных героях.

Бажов, как сообщает его биография, сумел передать неповторимый колорит уральского края, его богатство и таинственность.

Биография Бажова кратко Родился Бажов Павел Петрович на Урале в поселке Сысерть […]

нет комментариев

Он просил не называть себя писателем, говорил, что является всего лишь обычным «сочинителем».

Артур Хейли создал за годы своей биографии 11 книг, которые имели интригующий сюжет, уникальную детализацию производственных процессов, изложенных простым понятным языком.

Многие промышленные романы, вышедшие из-под его пера, стали основой сценариев к фильмам. Артур Хейли: краткая биография Английский городок Лутон стал малой […]

нет комментариев

Рассказам новеллиста была присуща неожиданная развязка.

Мастер короткого рассказа Ги де Мопассан, как повествует его биография, был удивительным человеком, умеющим живо передать самые возвышенные чувства людей, но неспособным справиться с собственными «демонами».

Ги де Мопассан биография кратко На северо-западе Франции в небольшой усадьбе Мироментиль 5 августа 1850 г. в семействе разорившихся дворян, биржевого маклера Гюстава […]

нет комментариев

Писатель историософского романа, поэт Серебряного века, основатель нового направления в литературе — русского символизма, выдающийся литературный критик. Таким представляет Мережковского его биография.

Писатели и поэты, даже те, кто придерживался противоположных взглядов, считали его выдающимся мыслителем. Мережковский биография кратко В благородном дворянском семействе 14 августа 1865 г.

на свет появился мальчик, которого назвали Дмитрием. Отец — […]

нет комментариев

Писатель Великой Отечественной войны без прикрас и геройств. Таким описывает биография Кондратьева.

Он осмелился раньше других рассказать в своих произведениях неприглядную сторону войны, где солдаты как крепостные: они голодают, безропотно идут на смерть, и всеми способами стремятся выжить. В. С.

Кондратьев биография кратко На Украине, в Полтаве 30 октября 1920 г. в небогатой семье появился […]

нет комментариев

Еще биографии

Источник: https://sochinyshka.ru/biografii.html

Русский Да-Винчи. Краткая биография Дмитрия Ивановича Менделеева

Краткая биография

Имя Дмитрия Ивановича  Менделеева известно всему миру. Этот гениальный русский ученый был очень многогранен — он добился выдающихся результатов в химии, физике, сельском хозяйстве, нефтяной промышленности, метрологии и  таможенном деле. В статье рассмотри краткую биографию Менделеева.

Краткая биография Менделеева

Мария Менделеева (Корнильева) и ее муж Иван Павлович Менделеев. Автор неизвестен

Родился Дмитрий Иванович 8 февраля 1834 в Тобольскe, в семье директора гимназии, он был семнадцатым ребёнком. Отца звали Иван Павлович, мать — Мария Дмитриевна. Когда Дмитрию был один год, его отец ослеп и мать, чтобы обеспечить семью взялась за управление стекольным заводом недалеко от Тобольска.

  Мария Дмитриевна часто брала его на завод, где он часами наблюдал за процессом изготовления стекла. Именно тогда она привила младшему сыну любовь к науке.  В Тобольске будущий ученый закончил гимназию, а после был принят на отделение естественных наук физико-математического факультета Главного педагогического института в Петербурге. В 1855 году окончил институт с золотой медалью.

Заслуги Менделеева в науке

Менделеев является автором фундаментальных исследований по химии, физике, метрологии, воздухоплаванию, метеорологии, сельскому хозяйству, экономике, народному просвещению, тесно связанных с потребностями экономического развития России. Дмитрий Иванович организовал Главную палату мер и весов. Он оставил свыше 1500 научных трудов.

Основным его достижением считается открытие периодического закона.

Написал первый в России учебник «Органическая химия», за который получил Демидовскую премию -высшую научную премию в России.

Сельское хозяйство, нефтяная промышленность, воздухоплавание, таможня

Ученый уважал и любил физический труд, в своём имении Боблово (в 18 км от г. Клин Московской губернии) у Менделеева имелся образцовый скотный двор с племенной скотиной, конюшня, молочная, молотилка, опытное поле, на котором ученый проводил эксперименты с различными удобрениями.

«Лет 6 или 7 затрачено мною, на эту деятельность, и в такой короткий срок, при сравнительно малых денежных затратах, получен был результат несомненной выгодности, как видно из подлинных отчетов о расходе и приходе» — так резюмирует свою работу на земле Дмитрий Иванович.

Учёный стремился создать на своей земле передовое опытное хозяйство, которое бы явилось образцом для всех русских земледельцев, на котором «при строгом соблюдении всех правил агротехники получаем исключительно высокий урожай ржи в 400 пудов (60 ц с 1 га)», тогда как крестьяне округи получали 30-40 пудов или 2 ц/га»

«Сам поражаюсь, чем я только не занимался в своей научной жизни»

– говорил Дмитрий Иванович.

Менделеева волновал вопрос добычи и переработки нефти. В 1876 году выезжает в США для знакомства с нефтяным делом. После поездки учёный настаивает — на строительстве нефтеперерабатывающих заводов в центральной части России, на отмене системы откупов (существовавшая тогда система), усовершенствование перевозки нефти.

И уже 1891 году были предприняты меры: организована перевозка нефти в соответствии с требованиями Дмитрия Ивановича, причём её стоимость при этом упала в три раза. Также были отменена система откупов и значительно модернизирована переработка нефти.

  «Нефть — не топливо, топить можно и ассигнациями» , — писал он в обращении ко всем нефтепромышленникам, призывая их заняться более глубокой переработкой нефти и извлечением из нее всех ценнейших продуктов.

Менделеев на воздушном шаре

В 1875 году Дмитрий Иванович разработал проект стратостата объёмом около 3600 м3 с герметической гондолой, подразумевающий возможность подъёма в верхние слои атмосферы (первый такой полёт в стратосферу осуществлён был О. Пикаром только в 1924 году).

 Летом 1887 года Менделеев осуществил свой знаменитый полёт на воздушном шаре «Русский», смог впервые наблюдать солнечную корону во время полного затмения. Во время полёта прозошёл опасный случай — запуталась веревка, идущая от газового клапана. Менделеев взобрался на борт корзины и так, вися над пропастью, распутал клапанную веревку.

 Весть о необычайно смелом полете русского профессора вскоре стала известна всему миру.

Примером своей жизни Д.И. Менделеев доказал свою знаменитую фразу:

 «Богатство и капитал равно труду, опыту, бережливости, равно началу нравственному, а не чисто экономическому»

Семья и личная жизнь

Дмитрий Менделеев и его жены – Феозва Лещева и Анна Попова

Дмитрий Иванович Менделеев был женат дважды. Первый раз он женился на Феозве Никитичне Лещевой, падчерице сказочника Петра Ершова. С первой женой у знаменитого ученого родилось трое детей. Первый брак был несчастливый: Дмитрий и Феозва разошлись.

В 43 года Менделеев без памяти влюбился в 17-летнюю художницу Анну Попову. Ей льстило внимание выдающегося ученого, и она ответила взаимностью.
Оформить второй брак у Менделеева  с семнадцатилетней художницей Анной Ивановной Поповой долго не получалось. Она была моложе прославленного химика на 26 лет, а ученый был влюблен в неё с 1878 года.

С трудом добившись развода, ученый все же был наказан за развод с первой женой. По указанию церкви, он не мог в течение нескольких лет жениться официально. А в это время у пары уже была первая дочь. Однако, уговорив за 10 000 рублей батюшку Адмиралтейской церкви, он в 1881 году был обвенчан с любимой женщиной.

А батюшку, конечно же, лишили сана за самоуправство и мздоимство.

Во втором браке у Дмитрия Ивановича родилось четверо детей. Двойняшки Василий и Мария, дочь Любовь и сын Иван. Достоверно до наших дней дошли сведения о Марии и Любови.

Мария родила дочь Катерину, которая дожила до наших дней и имела сына Александра Каменского. К сожалению, Александр вел не совсем здоровый образ жизни, был дважды судим и исчез на просторах родины.

В апреле 2014 года его безуспешно пытались разыскать через передачу «Жди меня».

О Василии Менделееве точных сведений нет. Увлекался конструированием танков и подводных лодок. Из-за конфликта с матерью, не разрешавшей ему встречаться с понравившейся девушкой, он ушел из дома. Предположительно он умер во время эпидемии тифа в 1922 году.

Любовь Дмитриевна Менделеева была замужем за известным поэтом А.Блоком. Детей от него не имела, скончалась в 1939.

Иван Дмитриевич Менделеев (1983-1936) единственный, кто смог проявить свой талант писателя, философа, ученого. Умер при странных обстоятельствах в деревне, где раньше жил сам великий химик.

Ходят слухи и о немецкой ветви великого ученого и общественного деятеля Д. И. Менделеева. В Германии у него был бурный и страстный роман с актрисой Агнессой Фойгтман. Агнесса отнюдь не была святой и вела свободный образ жизни.

Актриса встречалась в этот период и с другими мужчинами. Когда Агнесса родила девочку, сильно сомневаясь в своем отцовстве, Менделеев все же поддерживал все восемнадцать лет мать ребенка, вплоть до замужества дочери.

Потомки этой ветви истории пока неизвестны.

Память о великом ученом

памятник Дмитрию Ивановичу Менделееву в Санкт-Петербурге

Дмитрий Иванович Менделеев умер 20 января 1907 г. от воспаления легких. Его похороны, принятые на счет государства, были настоящим национальным трауром.

Отделение химии Русского Физико-Химического Общества учредило в честь Менделеева две премии за лучшие работы по химии. Библиотека Менделеева, вместе с обстановкой его кабинета, приобретена Петроградским университетом и хранится в особом помещении, когда-то составлявшем часть его квартиры.

 По словам очевидцев, на годовщине смерти великого химика на его могиле прозвучали слова о том, что больше ничего и не стоит писать на его памятнике, ведь и этим все сказано.

По словам самого ученого, в его жизни было всего три службы Родине: общая русская гордость за свою работу, его тысячи известных учеников, преумножающих славу отечества, и служба на пользу развития промышленности России.

Цитаты и афоризмы Менделеева

  • о патриотизме: «Патриотизм или любовь к отечеству некоторые из нынешних крайних индивидуалистов уже стараются представить в худом виде, заявляя, что пора ее заменить совокупностью любви общей ко всему человечеству»
  • об обороне страны: «Россия вела много войн, однако большинство из них носило чисто оборонительный характер. Выражу уверенность в том, что, впереди России, несмотря ни на какие мирные усилия наши, предстоит еще множество оборонительных войн, если она не оградится сильнейшим войском в мере такой, чтобы боязно было затевать военную распрю с ней в надежде отхватить часть ее территории»
  • об экономике: «…одна комбинация капиталов и босяков не может вызвать или создать сама по себе народного блага»
  • о себе: «Ни своему достатку, ни грубой силе, ни капиталу я не служил ни на йоту. …старался только дать плодотворное реальное дело своей стране, будучи в уверенности, что образование, устройство, политика и даже оборона России ныне немыслимы без развития промышленности»
  • о ругательстве: «Хочешь быть здоровым? Ругайся себе направо-налево. Кто не умеет ругаться, держит все в себе, скоро помрет»
  • о русских:  «Русские… готовятся стать народом передовым, владыками природы и истории, а не их рабами»
  • о науке: «Наука борется с суевериями, как свет с потемками»
  • о политике: «Высшая цель политики яснее всего выражается в выработке условий для размножения людского»
  • о труде: «Богатство и капитал — равно труду, опыту, бережливости, равно началу нравственному, а не чисто экономическому»
  • об учениках: «Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян»

Дмитрий Иванович Менделеев. Фото

  • Документальный фильм телеканала Культура: Дмитрий Менделеев / Острова / Телеканал Культура
  • Документальный фильм «Русский да Винчи» (2009)
  • Юмористический ролик «Эксперимент вышел из под контроля»

Источник: https://pomnisvoih.ru/velikie-lyudi-rossii/uchenye/mendeleev-biografiya-kratko.html

Краткая биография – Создатели

Краткая биография
Происхождениесолунских братьев.

       Создателиславянской азбуки братья Кирилл (до принятия монашества Константин) (827-869) иМефодий (815-885) происходили из византийского города Солуни, в которомпроживало многочисленное славянское население.

Ныне это город Салоники вМакедонии. Отец братьев был богат и «доброго рода», занимал в Солунизначительную должность – помощник военачальника.

По национальности отецКонстантина и Мефодия был болгарином, а мать – гречанкой, поэтому с детства длябратьев родными языками являлись греческий и славянский.

 Константин иМефодий до принятия монашества.

       Константинначал посещать школу в восьмилетнем возрасте. Он отличался способностями,скромностью, терпением. Прилежно учился, осваивал греческий язык, счет,овладевал верховой ездой и воинскими приемами. Но любимым его занятием былочтение книг. Можно сказать, что знания, книги стали для него смыслом всейжизни.

        Для продолженияобразования Константин отправился в Константинополь, столицу Византийскойимперии.  Он был взят в товарищи поучению к сыну императора Михаила III.

Под руководством лучших наставников — втом числе Фотия, будущего знаменитого константинопольского патриарха —Константин изучил античную литературу, риторику, грамматику, диалектику,арифметику, геометрию, астрономию, музыку. Он хорошо знал иврит, славянский,греческий, латинский и арабский языки.

Интерес к наукам, упорство в учении,трудолюбие – всё это сделало его одним из самых образованных людей Византии. Неслучайно его за великую  мудростьпрозвали Философом.

        По окончанииучения, отказавшись от выгодного брака, а также от предложенной императором административнойкарьеры, Константин стал патриаршим библиотекарем в соборе Святой Софии. Но,пренебрегая выгодами своего положения, вскоре он удалился в один из монастырейна черноморском побережье. Некоторое время жил в уединении, а по возвращениистал преподавать философию в университете.

        Мудрость и силаверы еще совсем молодого Константина были столь велики, что ему удалосьпобедить в прениях вождя еретиков-иконоборцев Анния. После этой победыКонстантин был послан императором на диспут для прений о Святой Троице смусульманами и также одержал победу.

        Примерно в 850году император Михаил III и патриарх Фотий направляют Константина в Болгарию,где на реке Брегальнице он обращает в христианство многих болгар.

        После этогоКонстантин удалился к брату своему Мефодию на Олимп, проводя время внепрестанной молитве и чтении творений святых отцов.

Мефодий был старше брата на 12 лет. Он ранопоступил на военную службу. В течение 10 лет был управителем одной изнаселённых славянами областей. Около 852 года принял монашеский

постриг, позжестал игуменом в небольшом монастыре Полихрон, на азиатском берегу Мраморногоморя.

       Именно в этоммонастыре вокруг Константина и Мефодия сложилась группа единомышленников изародилась мысль о создании славянской азбуки.

Хазарская миссия.

       В 860 году император вызвалКонстантина и Мефодия из монастыря и отправил их к хазарам для евангельскойпроповеди. Согласно житию, посольство было направлено в ответ на просьбукагана, обещавшего, если его убедят, принять христианство. Во время пребыванияв Корсуни Константин, готовясь к полемике, изучил еврейский язык и  самаритянское письмо.

Диспут Константина с мусульманским имамом и еврейскимраввином, состоявшийся в присутствии кагана, согласно «Житию» кончился победойКонстантина. Каган веру не поменял, но по просьбе Константина отпустил на волювсех греческих пленников – более 200 человек.

 Братьявернулись в Византию. Константин остался в столице, а Мефодий отправился вмонастырь, где служил прежде.

 Болгарская миссия.

       ВскореКонстантин, хорошо знавший не только греческий, арабский и латинский, но и языкславян, был отправлен в Болгарию с просветительской миссией. Но просвещениеславян оказалось невозможным без книг на их родном языке. Поэтому Константинприступил к созданию славянской азбуки. Мефодий стал ему помогать. 24 мая 863года  они огласили изобретениеславянского алфавита.

О времени изобретения славянской азбуки свидетельствуетсказание болгарского монаха черноризца Храбра «О письменах».

        Придумавазбуку, братья стали переводить основные богослужебные книги (Евангелие,Апостол, Псалтирь и др.) с греческого на славянский язык.

Своей просветительской деятельностью Константин и Мефодийспособствовали утверждению христианской веры в Болгарии. А из Болгариихристианская вера и письменность распространились в соседнюю Сербию.

 Моравская миссия.

       В том же 863году моравский князь Ростислав, притесняемый немецкими епископами,  обратился к византийскому императору МихаилуIII с просьбой помочь ему ввести в Моравии церковную службу на славянскомязыке.

Ростиславу это было необходимо потому, что западные славяне находилисьпод гнетом римской католической церкви, и им разрешалось проводить службутолько на латинском языке, а в государственных делах использовать исключительнонемецкий язык.

Эти ограничения, безусловно, были препятствием на путинациональной самоидентификации западных славян.

        Ростислав просилприслать в Моравию священнослужителей, которые могли бы проповедовать на родномдля славян языке. «Земля наша крещена, но нет у нас учителя, который бынаставил и поучал нас, и толковал святые книги…пошлите нам учителей, которыемогли бы рассказать о книжных словах и о смысле их».

        Императорпризвал Константина и сказал ему: «Необходимо тебе идти туда, ибо лучше тебя никтоэтого не выполнит». Константин с постом и молитвой приступил к новому подвигу. Мефодийпо просьбе брата поехал вместе с ним.

        В том же 863году братья прибыли в Моравию с созданной азбукой.

       Они былиприняты с великой честью, и до весны 867 года обучали моравских жителей чтению,письму и ведению богослужения на славянском языке.

Деятельность Константина иМефодия вызвала злобу немецких епископов, совершавших в моравских церквах богослужениена латинском языке, и они восстали против святых братьев, утверждая, чтоцерковная служба может проводиться лишь на одном из трех языков: еврейском,греческом или латинском.

Немецкие епископы восприняли Кирилла и Мефодия какеретиков и подали жалобу в Рим. Солунским братьям пришлось отправиться кримскому папе. Они надеялись найти поддержку в борьбе против немецкогодуховенства, препятствовавшего распространению славянской письменности.

Путешествие в Рим.

       По дороге в РимКонстантин и Мефодий посетили ещё одну славянскую страну — Паннонию, гденаходилось Блатенское

княжество. Здесь, в Блатнограде, по поручению князяКоцела братья обучали славян книжному делу и богослужению на славянском языке.

     

     После того, как Константин передал папе Римскому Адриану IIобретённые им в своём херсонесском путешествии мощи святого Климента, тотутвердил богослужение на славянском языке и приказал положить переведённыекниги в римских церквях.

По велению папы, Формоз (епископ Порто) и Гаудерик(епископ Веллетри) посвятили в священники трех братьев, путешествовавших с Константиноми Мефодием, а Мефодий был рукоположён в епископский сан.

        Как видим,солунские братья смогли добиться разрешения вести службу на славянском языке усамого папы римского.

        Напряжённаяборьба, годы странствий, чрезмерный труд подорвали жизненные силы Константина.

В Риме он занемог, и в чудесном видении извещенный Господомо приближении кончины, принял схиму с именем Кирилл. Через 50 дней послепринятия схимы, 14 февраля 869 года, равноапостольный Кирилл скончался ввозрасте 42 лет и был похоронен в Риме в церкви св. Климента.

Отходя к Богу, святой Кирилл заповедал брату своему Мефодиюпродолжать их общее дело – просвещение славянских народов светом истинной веры.Перед смертью он сказал Мефодию: «Мы с тобой, как два вола; от тяжёлой ношиодин упал, другой должен продолжать путь».

 Святой Мефодийумолял папу римского разрешить увезти тело брата для погребения его на роднойземле, но папа приказал положить мощи святого Кирилла в церкви святогоКлимента, где от них стали совершаться чудеса.

 Просветительскаядеятельность Мефодия после смерти Кирилла.

       После кончиныКирилла римский папа, следуя просьбе славянского князя  Коцела, послал Мефодия в Паннонию,рукоположив его в сан архиепископа Моравии и Паннонии. В Паннонии святойМефодий вместе со своими учениками продолжал распространять богослужение,письменность и книги на славянском языке.                                                                             

Мефодий стойкопереносил нападки латинской церкви: по наговору латинских епископов  его на два с половиной года заточили втюрьму, в лютый мороз возили волоком по снегу.

Но просветитель не отрекся отслужения славянам, а в 874 году был освобожден Иоанном VIII и восстановлен вправах епископства.

Папа Иоанн VIII запретил Мефодию совершать литургию наславянском языке, но Мефодий, посетив в 880 году Рим, добился отмены запрета ипродолжил своё служение.

        В 882-884 годахМефодий жил в Византии. В середине 884 года вернулся в Моравию и занималсяпереводом Библии на славянский язык.

  В последниегоды своей жизни святитель Мефодий с помощью двух учеников-священников перевелна славянский язык те книги, которые намечал еще перевести Кирилл: весь ВетхийЗавет, а также Номоканон и святоотеческие книги (Патерик).

       Предчувствуяприближение кончины, святой Мефодий указал на одного из своих учеников –Горазда  как на достойного себепреемника. Святитель предсказал день своей смерти и скончался 6 (19) апреля 885года в возрасте около 70 лет. Он был погребен в соборной церкви Велеграда.

      Всю свою жизньсолунские братья посвятили учению, знаниям, служению славянам. Они не придавалиособого значения ни богатству, ни почестям, ни славе, ни карьере.

Источник: https://www.sites.google.com/site/kirillmefodiyi/kratkaa-biografia

Краткая биография

Краткая биография

Георгий Николаевич Сытин родился 30 августа 1921 года в небольшом Киргизском городке Ош. О том, как семья коренных москвичей оказалась в столь далёких краях, стоит сказать особо.

… Молодая страна Советов, окончив гражданскую войну, занялась внутренним переустройством. Необходимо было избавиться от последних нежелательных элементов, к которым относились все, кто не участвовал в красном терроре, в проведении диктатуры пролетариата.

К таким неугодным людям была отнесена семья Сытиных. Династия, осуществившая в России развитие просвещения, печати, истории. Первым арестовали старшего брата, который успел шепнуть горничной о том, чтоб она предупредила Николая (отца Георгия Николаевича) о начале преследований.

Вечером того же дня, из московского дома вышла обычная пара молодых супругов. Мужчина в руках держал небольшой учительский саквояж. С этим небогатым имуществом родители и добрались до далёкого киргизского городка, который остро нуждался в учителях.

Возвращение в Москву затянулось на долгие двадцать лет…

Детство Георгия прошло в небольших городках, где основным его увлечением была природа. В школе всё было скучно и знакомо. Учился посредственно, домашние задания делал на переменах, и вновь стремился быстрее окунуться в окружающий мир лесов и полей.

В мир полный необычной жизни и радостных восприятий.

Именно в этом мире впервые появился, а затем всё чаще и острей возникал вопрос: «Кем является в этом мире человек, для чего он живёт, что он может и должен делать, где его порог возможностей?» В девятом классе в его руки попала книга известного психолога К.Н.

https://www.youtube.com/watch?v=03QaDFvu3nU

Корнилова «Воспитание воли». Книга потрясла настолько, что он написал автору письмо с просьбой принять и выслушать его, а если возможно, то взять в ученики. Система работы с собой по воспитанию воли захватила пятнадцатилетнего паренька.

Ответ пришёл неожиданно быстро. Можно было ехать, и уже через день Георгий беседовал с внимательным учёным, верящим в неограниченные возможности человека, в его всепобеждающую волю.

Но итог беседы, охладил пыл молодого человека.

– Учиться Вам надо. И учиться хорошо. В мире Ваших знаний не должно быть пробелов, настоящий учёный – это, прежде всего, всесторонне эрудированный специалист, а затем уже экспериментатор. Вы должны знать те постулаты, на которых стоит современная наука. Приехав домой, Георгий засел за учебники. Свидания с природой отошли на второй план.

За летние каникулы он выполнил все упражнения из школьных задачников по всем предметам, внимательно перечитал все учебники. Десятый класс закончил на отлично, но именно это отличие, как не странно, отстрочило его поступление в институт.

В городском отделе народного образования попросили хотя бы год поработать школьным преподавателем математики, и Георгий стал наставником своих вчерашних сверстников.

Зато через год он поступил сразу в три ВУЗа и скоро стал московской легендой. В городе с удивление пересказывали легенды про неутомимого студента, сдававшего на отлично все экзамены в любом институте города.

Война прервала учебный процесс. В числе добровольцев он сразу попал в гущу боёв, где и получил своё первое ранение. В боях был дерзок, поэтому и потянулась череда госпиталей, передовых и вновь госпиталей.

Последнее, восьмое ранение стало критическим. Осколок снаряда, попав в живот, застрял в области позвоночника. Вначале его не стали даже оперировать, оставили в холодном коридоре, умирать в бессознательном состоянии. Но когда во время утреннего обхода врачи увидели, что жизнь ещё стойко держится в его теле, сразу перевезли в операционную.

Через три месяца госпиталей Георгия комиссовали из рядов Армии, присвоив ему первую группу инвалидности по ранению. «Обнадёжили», что мучиться с болями недолго, с такими ранениями долго не живут.

Дали 150 ампул обезболивающего, шприц, иглу, стерилизатор. Посоветовали научиться делать уколы самостоятельно. Это и был в те годы полный арсенал помощи, которым медицина могла облегчить страдания инвалида.

Отныне, день и ночь были посвящены тому, чтоб выжить, убрать бесконечную боль.

«Я сильный, волевой и здоровый человек способный полностью управлять своим телом, своими ощущениями. Боль уходит навсегда из моего тела. Каждая клеточка моего тела здоровая, сильная» – эти слова его первого настроя.

Благодаря этим и подобным словам ему удалось победить болезнь.

Не просто преодолеть и выйти из обречённого и очерченного врачами круга, но и через несколько лет быть признанным медицинской комиссией годным к строевой службе.

Летом 1948 года, на приёме у министра здравоохранения Ефима Ивановича Смирнова, Георгий Николаевич рассказал историю своего исцеления. Посетовал, что нет необходимых знаний для распространения этого метода и возможностей помощи всем нуждающимся. В тот же день, Сытин стал студентом врачебного факультета медицинского института.

Через год на Учёном Совете Министерства Здравоохранения было принято решение об изучении и создании нового метода. Но первую степень кандидата наук, Георгий Николаевич защитил на кафедре психологии у давнего авторитетного педагога К.Н. Корнилова. Тема диссертации была посвящена воспитанию воли.

И вновь студенческая скамья и новые поиски. Поиски в изучении психологии и физиологии, которые длились двадцать лет, принесли знания, но не результат. Система метода родилась и утвердилась в педагогике.

Самоубеждение – именно в нём присутствовало волевое усилие и желание справиться с любой проблемой. Первая практическая работа с методом самоубеждения в школах Днепропетровска дала столь поразительный результат, что помимо темы для научной докторской диссертации, стала популярным достоянием всего населения СССР.

Затем были исправительные колонии Дальнего Востока, различные спортивные виды спорта мастеров, балетная группа Большого театра, Центр подготовки космонавтов. И всюду, результат был не просто положительным, а многократно превосходил все ожидания. В 1983 году работой Сытина заинтересовалось руководство СССР.

По личному указанию Председателя Правительства Косыгина была создана рабочая группа для внедрения метода Сытина на промышленных предприятиях страны. Головная часть группы под руководством Г.Н. Сытина, приступила к практической работе с огранщиками камней на московском ювелирном заводе «Алмаз». И вновь поразительный результат.

Министр приборостроения берёт под личное наблюдение работу опытной лаборатории Сытина, выделяет ей крупное финансирование, готовит учебную базу по распространению метода Сытина в других сферах промышленной деятельности и в первую очередь среди рабочих высокой квалификации.

Объём работ возрастал, но начиналась перестройка и руководству промышленности, основному куратору группы, пришлось решать более сложные задачи по перераспределению собственности.

Распад СССР прервал целенаправленную работу по внедрению системы Г.Н. Сытина на промышленных предприятиях и производствах. Но нет худа без добра, метод не стал достоянием только одной промышленности. Сегодня он востребован в медицине, в педагогике, в психологии, в искусстве, в спорте, в МЧС, в МВД…

Стоит зайти в интернет и убедиться, что сегодня сотни ученых, исследователей и просто энтузиастов используют метод Сытина в самых разных сферах своей деятельности.

Георгий Николаевич уже при жизни стал легендой. Его работоспособности можно было только по-хорошему завидовать. Более 150 изданных книг, сотни тысяч исцеляющих настроев. Поразительные результаты омолаживающей и восстанавливающей организм работы. В первую очередь все исследования, Сытин отрабатывал на себе.

Настрои не имеют противопоказаний, и по природе своей не могут нести отрицательный или побочный эффект. Очевидно, всё это и позволило Георгию Николаевичу до 95 лет находиться в хорошей физической форме и продолжать работать.

Теоретическая работа не мешала ему вести приём больных, работать над новыми настроями, участвовать в общественной работе страны. Георгий Николаевич принимал участие и выступал на Всероссийских конгрессах «Профессия и здоровье» с 2005 по 2010 год, принимал активное участие во Всероссийском социальном форуме «Мир активного долголетия» в 2011 году.

Многие его работы имеют высокие отечественные и зарубежные награды. В Бельгии Георгию Николаевичу было присвоено звание: “Кавалер ордена Наука. Образование. Культура”. В США – звание “Командор ордена Наука. Образование. Культура”.

Георгий Николаевич продолжал работать вплоть до июня 2016 года, когда в результате непрерывной напряженной работы с пациентами и накопившейся усталости он заболел.

За три месяца Сытин относительно восстановил свои силы, отметил 95-летний юбилей и в октябре возобновил прием больных. Однако, привыкнув к активной работе, он не рассчитал свои силы и вскоре был вынужден снова прекратить прием.

Георгий Николаевич ушел из этой жизни 21 ноября 2016 года. Светлая ему память и безграничная благодарность!

Источник: https://sytin-gn.ru/kratkaya-biografiya/

Book for ucheba
Добавить комментарий